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Fomento de la lectura en las asignaturas STEAM

Instrucciones para el docente

Los textos que se presentan en este REA no son una unidad didáctica, tampoco constituyen una situación de Aprendizaje, aunque sí se plantean una serie de actividades que se pueden llevar a nuestras aulas. 

Nuestra recomendación pasa por que revises los textos que aparecen en este REA y una vez seleccionado aquel con el que quieras trabajar ese día planifiques una serie de actividades acordes al nivel de tu alumnado.

Elaboración propia. Diagrama lecturas

Igualmente después de haber trabajado el contenido del texto, se puede plantear algún debate, una puesta en común, una actividad en la que haya que buscar información sobe el tema trabajado, ...

Este REA nació  como respuesta a la necesidad de fomento de la lectura en nuestras aulas, regulado por la instrucción de 21 de junio de 2023, de la Viceconsejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma Andaluza, sobre el tratamiento de la lectura para el despliegue de la competencia en comunicación lingüística en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, que se puede consultar aquí

Tampoco hemos planteado los textos para un nivel o grupo en concreto, pues pensamos que dependiendo de la madurez del alumnado se pueden trabajar actividades o contenidos con mucha más profundidad. Por ejemplo, en los primeros niveles de la ESO se puede trabajar más el vocabulario y las expresiones y sin embargo en niveles superiores se puede fomentar la reflexión o el debate sobre los contenidos de cada texto.

Este REA igualmente incluye una barra de accesibilidad, puedes saber más sobre el funcionamiento de esta barra haciendo click aquí

La evaluación se podrá realizar mediante la corrección del diario de aprendizaje que el alumno realizará al finalizar cada sesión (se recomienda hacerlo en los últimos minutos de clase y guiados por el profesor en las primeras sesiones).

En la página: https://view.genial.ly/613cb385124b880d527e884f, se encuentra un modelo posible para su realización

Al igual que no existen dos alumnos iguales, tampoco existen dos docentes iguales. Por lo tanto es posible que encuentres en esta REA aspectos que te interesen y otros que tu impartirías de otra forma. Es por ello por lo que adjunto al final el fichero en formato .elp totalmente editable con la herramienta Exelearning